سيف بن زايد يلتقي وزير التربية والتعليم في كلية الشرطة

wam

التقى الفريق سمو الشيخ سيف بن زايد آل نهيان نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الداخلية أمس معالي حسين إبراهيم الحمادي وزير التربية والتعليم خلال الزيارة التي قام بها معاليه إلى كلية الشرطة بأبوظبي

وكان معالي وزير التربية والتعليم قد وصل كلية الشرطة وفي استقباله الفريق سيف عبدالله الشعفار وكيل وزارة الداخلية والعميد محمد حميد بن دلموج الظاهري الأمين العام لمكتب سمو وزير الداخلية والعميد وليد سالم الشامسي، مدير عام كلية الشرطة وأعضاء مجلس إدارة الكلية.

واطلع الحمادي على البرامج المتنوعة التي تقدمها كلية الشرطة في الجوانب الأكاديمية والتدريبية والثقافية والرياضية، ودور الكلية في إعداد وتأهيل الكوادر الأمنية المؤهلة والمدربة وفق أفضل المعايير الدولية، وما تقدمه للطلبة من خدمات عبر مرافقها الحديثة.

واستمع معالي وزير التربية والتعليم إلى شرح موجز من مجموعة من الطلبة المرشحين حول البرامج الأكاديمية والتدريبية والتطبيقية واللياقة البدنية التي يتلقاها الدارسون، ومدة الدراسة ونظام تقييم المساقات والاختبارات في كلية الشرطة.

وقدم معالي الوزير عرضا بعنوان "التعليم والمستقبل" تناول فيه ركائز تطوير منظومة التعليم في الإمارات، لتعزيز مستوى العلوم والتكنولوجيا المتقدمة وترسيخ القيم الأخلاقية لدى الطلبة.

وتطرق إلى موضوع المدرسة الإماراتية وهي عبارة عن حزمة تطويرية متكاملة تشمل كافة جوانب نظام التعليم العام الذي يتضمن العديد من المسارات التعليمية التقنية والتطبيقية المتقدمة، إضافة إلى اختبار الإمارات القياسي الذي ينقسم إلى ثلاثة أقسام رئيسية.

واشار إلى موضوع التعليم المستمر المتكامل الذي يهدف إلى تطوير منظومة التعليم لتحقيق الأهداف المنشودة في توفير تعليم حديث وعصري لجميع الفئات وربط الدارس بسوق العمل وتطوير المناهج والرعاية والأنشطة الطلابية.

واستعرض معاليه كذلك منظومة التعليم العالي في دولة الإمارات، وأنواعه ومستوياته ومجالات توزيعه الجغرافي في ضوء احتياجات التنمية الشاملة.

وقدم العميد الشامسي شرحا مفصلا عن كلية الشرطة والإدارات والأقسام التابعة لها والمهام والواجبات التي تنهض بها والبرامج التدريبية والتعليمية التي تقدمها كلية الشرطة لتخريج ضباط شرطة على أعلى مستوى من الكفاءة للانخراط بالعمل في مختلف مجالات العمل الشرطي وقدم نبذة عن برنامج التعليم الإلكتروني المطبق في كلية الشرطة.

وأكد مدير عام كلية الشرطة حرص وزارة الداخلية على تطبيق مناهج متطورة في البرامج التدريبية والتعليمية تركز على تأهيل المنتسبين وفق إستراتيجية وزارة الداخلية الرامية لتقديم خدمات متميزة لتعزيز ثقة الجمهور وزيادة رضا المتعاملين عن الخدمات المقدمة لهم وفق أفضل المعايير العالمية.

وأعرب معالي وزير التربية والتعليم في ختام زيارته عن فخره واعتزازه بكلية الشرطة مؤكداً إنها بحق صرح علمي شرطي أكاديمي، يفتخر فيه كل إنسان لما وصلت إليه من إعداد تنظيمي رفيع المستوى، سوف يعزز من أمن المواطن والوطن.

رافق معالي حسين الحمادي وفد ضم كلا من عائشة غانم خلفان المري مديرة إدارة التقييم والامتحانات، وإيمان أحمد سالم منعوت اختصاصي مناهج والدكتورة فاطمة ‏المازم ‏رئيس مجلس تعليمي، وبول جوديث ‏اختصاصي امتحانات إدارة الامسات بوزارة التربية والتعليم

الاكثر من أخبار محلية

أخبار محلية

  • الطقس المتوقع في الإمارات غداً

    توقع المركز الوطني للأرصاد، أن يكون الطقس غداً صحواً إلى غائم جزئياً وتظهر السحب شرقاً وجنوباً بعد الظهر، والرياح خفيفة إلى معتدلة السرعة تنشط أحياناً

  • بتوجيهات رئيس الدولة.. إطلاق جائزة أعوام الإمارات

    بتوجيهات صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان رئيس الدولة حفظه الله، أُطلقت جائزة أعوام الإمارات باعتبارها منصة وطنية للتكريم ترسّخ إرث الموضوعات السنوية لمبادرة أعوام الإمارات وتهدف إلى الاحتفاء بالأفراد والمؤسسات الذين تحدث إسهاماتهم أثرا ملموسا وتلهم العمل الجماعي المستدام

  • الإمارات تُدين بشدة الهجوم الإيراني العدواني على الكويت

    أدانت الإمارات بأشد العبارات الهجوم الإيراني العدواني الذي استهدف دولة الكويت الشقيقة بطائرات مُسيّرة. وأكدت وزارة الخارجية في بيان لها، أن هذا الهجوم العدواني يُمثل انتهاكًا صارخًا لسيادة دولة الكويت وتهديدًا لأمنها واستقرارها

  • محمد الشرقي يلتقي الفائزين في مهرجان القاهرة للمونودراما للمسرح المدرسي

    أكّد سمو الشيخ محمد بن حمد الشرقي، أهمية دعم وتمكين المواهب الوطنية الشابة في قطاع الفنون كافة ورعايتها وتمكينها من أدوات الإبداع والابتكار، بما يسهم في ترسيخ قيمة الفن لدى الأجيال. جاء ذلك خلال لقاء سموه وفد هيئة الفجيرة للثقافة والإعلام برئاسة سعادة ناصر اليماحي المدير التنفيذي للهيئة والطلبة الفائزين بأربعة جوائز في الدورة 9 من مهرجان القاهرة الدولي للمونودراما في مسار المسرح المدرسي