"دار البر" تنفذ بالتعاون مع "طرق دبي" مشروعين إنسانيين في تايلاند

وام

نفذت جمعية دار البر مشروعين إنسانيين بولاية ستول في جنوب تايلاند بدعم وتبرع من هيئة الطرق والمواصلات في دبي ضمن شراكة مجتمعية بين الطرفين.

وشمل المشروعان تقديم حافلتين لصالح مدرسة دار المعارف الأهلية الإسلامية التي يقدر عمرها بـ100 عام ويبلغ عدد طلبتها حاليا 1300 طالب وذلك بهدف الاعباء المادية عن كاهل الأسر لاسيما الطالبات اللواتي كن يلجأن لوسائل النقل الجماعي للوصول الى مدرستهن.. إضافة الى تقديم 1568 سلة غذائية على الأسر المتعففة والمساكين والأهالي الفقراء والمحتاجين.

وقال يوسف اليتيم مدير إدارة المشاريع الخيرية في جمعية دار البر أن السلال الغذائية استفاد منها 7840 شخصا من أعمار مختلفة.. مشيرا إلى أن المشروعين نفذا بالتعاون مع جمعية التضامن الخيرية في تايلاند.

الاكثر من أخبار محلية

أخبار محلية

  • الطقس المتوقع في الإمارات غداً

    توقع المركز الوطني للأرصاد، أن يكون الطقس غداً صحواً إلى غائم جزئياً وتظهر السحب شرقاً وجنوباً بعد الظهر، والرياح خفيفة إلى معتدلة السرعة تنشط أحياناً

  • بتوجيهات رئيس الدولة.. إطلاق جائزة أعوام الإمارات

    بتوجيهات صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان رئيس الدولة حفظه الله، أُطلقت جائزة أعوام الإمارات باعتبارها منصة وطنية للتكريم ترسّخ إرث الموضوعات السنوية لمبادرة أعوام الإمارات وتهدف إلى الاحتفاء بالأفراد والمؤسسات الذين تحدث إسهاماتهم أثرا ملموسا وتلهم العمل الجماعي المستدام

  • الإمارات تُدين بشدة الهجوم الإيراني العدواني على الكويت

    أدانت الإمارات بأشد العبارات الهجوم الإيراني العدواني الذي استهدف دولة الكويت الشقيقة بطائرات مُسيّرة. وأكدت وزارة الخارجية في بيان لها، أن هذا الهجوم العدواني يُمثل انتهاكًا صارخًا لسيادة دولة الكويت وتهديدًا لأمنها واستقرارها

  • محمد الشرقي يلتقي الفائزين في مهرجان القاهرة للمونودراما للمسرح المدرسي

    أكّد سمو الشيخ محمد بن حمد الشرقي، أهمية دعم وتمكين المواهب الوطنية الشابة في قطاع الفنون كافة ورعايتها وتمكينها من أدوات الإبداع والابتكار، بما يسهم في ترسيخ قيمة الفن لدى الأجيال. جاء ذلك خلال لقاء سموه وفد هيئة الفجيرة للثقافة والإعلام برئاسة سعادة ناصر اليماحي المدير التنفيذي للهيئة والطلبة الفائزين بأربعة جوائز في الدورة 9 من مهرجان القاهرة الدولي للمونودراما في مسار المسرح المدرسي