حمدان بن محمد: فخورون بفرق خط الدفاع الأول العاملين ليلاً ونهاراً لسلامة مجتمعنا

البيان

عبر سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم، ولي عهد دبي عن فخره بفرق خط الدفاع الأول التي تعمل ليلاً ونهاراً من أجل صحة وسلامة مجتمعنا.

جاء ذلك خلال اتصال سموه بفريق الرعاية الطبية التابع لمركز التحكم والسيطرة وعدد من المدراء التنفيذيين في المستشفيات التابعة لهيئة الصحة والمستشفيات الخاصة بدبي وعدد من الأطباء.

وقال سموه في تدوينة عبر حسابه الرسمي على موقع التواصل الاجتماعي «تويتر»: «سعدت اليوم (أمس) بالاتصال بفريق الرعاية الطبية التابع لمركز التحكم والسيطرة وعدد من المدراء التنفيذيين في المستشفيات التابعة لهيئة الصحة والمستشفيات الخاصة بدبي وعدد من الأطباء ... فخورون بكل فرق خط الدفاع الأول التي تعمل ليلاً ونهاراً من أجل صحة وسلامة مجتمعنا».

الاكثر من أخبار محلية

أخبار محلية

  • الطقس المتوقع في الإمارات غداً

    توقع المركز الوطني للأرصاد، أن يكون الطقس غداً صحواً إلى غائم جزئياً وتظهر السحب شرقاً وجنوباً بعد الظهر، والرياح خفيفة إلى معتدلة السرعة تنشط أحياناً

  • بتوجيهات رئيس الدولة.. إطلاق جائزة أعوام الإمارات

    بتوجيهات صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان رئيس الدولة حفظه الله، أُطلقت جائزة أعوام الإمارات باعتبارها منصة وطنية للتكريم ترسّخ إرث الموضوعات السنوية لمبادرة أعوام الإمارات وتهدف إلى الاحتفاء بالأفراد والمؤسسات الذين تحدث إسهاماتهم أثرا ملموسا وتلهم العمل الجماعي المستدام

  • الإمارات تُدين بشدة الهجوم الإيراني العدواني على الكويت

    أدانت الإمارات بأشد العبارات الهجوم الإيراني العدواني الذي استهدف دولة الكويت الشقيقة بطائرات مُسيّرة. وأكدت وزارة الخارجية في بيان لها، أن هذا الهجوم العدواني يُمثل انتهاكًا صارخًا لسيادة دولة الكويت وتهديدًا لأمنها واستقرارها

  • محمد الشرقي يلتقي الفائزين في مهرجان القاهرة للمونودراما للمسرح المدرسي

    أكّد سمو الشيخ محمد بن حمد الشرقي، أهمية دعم وتمكين المواهب الوطنية الشابة في قطاع الفنون كافة ورعايتها وتمكينها من أدوات الإبداع والابتكار، بما يسهم في ترسيخ قيمة الفن لدى الأجيال. جاء ذلك خلال لقاء سموه وفد هيئة الفجيرة للثقافة والإعلام برئاسة سعادة ناصر اليماحي المدير التنفيذي للهيئة والطلبة الفائزين بأربعة جوائز في الدورة 9 من مهرجان القاهرة الدولي للمونودراما في مسار المسرح المدرسي